donderdag 26 september 2013

6. Werken met vrijwilligers in school




Voor een goed verloop van de Bibliotheek op school kan een school kiezen voor het werken met vrijwilligers. Vrijwilligers kunnen de leerkrachten ontlasten en vergroot de school de ouderparticipatie.

Werven: 
Van de school wordt verwacht dat deze de vrijwilligers werft. 
De bibliotheek adviseert om 1 vrijwilliger een coördinerende functie te geven.

Coördinatie vrijwilligers:
Deze vrijwillige coördinator  stuurt in overleg met de leescoördinatoren en de leesmediaconsulent de  andere vrijwilligers aan. Maakt het rooster en voert wijzigingen in het rooster door.

Begeleiden vrijwilligers:
In overleg met de leesmediaconsulent, de leescoördinator en de vrijwillige coördinator worden afspraken gemaakt over het inwerken van de vrijwilligers. De school is eerste aanspreekpunt voor de vrijwilliger-coördinator.


5.1 Profielen van de vrijwilligers en coordinator vrijwilligers


Profiel vrijwilliger de Bibliotheek op School

Vrijwilliger is aanwezig in de Bibliotheek op School op afgesproken tijden.
Taken
-          Gastvrouw/man van de bibliotheek op afgesproken openingstijden
-          Opruimen van materialen
-          Kinderen/ouders wegwijs maken
-          Kinderen helpen bij het uitzoeken en uitlenen van de materialen
-          Kinderen stimuleren zoveel mogelijk zelf te doen
-          3 tot 5 keer per jaar deelname aan vrijwilligersoverleg
-          Administratieve handelingen m.b.t. collectie (gereserveerde materialen inboeken en retourneren, eventueel themaboeken zoeken)
Minimale eisen:
-          Om kunnen gaan met computers en muis
-          Om kunnen gaan met kinderen
-          Enthousiast
-          Feeling met lezen/kinderboeken
Leesmediaconsulent verzorgt een scholing m.b.t. het systeem en de werking van de bibliotheek. De vrijwilliger kan voor inhoudelijke uitvoering terecht bij de leesmediaconsulent.



Profiel vrijwilliger coördinator van de Bibliotheek op School

Vrijwilliger is aanwezig in de Bibliotheek op School op afgesproken tijden.
Taken:
-          Aanspreekpunt voor school en leesmediaconsulent
-          Maakt de roosters en verwerkt wijzigingen in het rooster
-          Eerste contactpersoon voor de andere vrijwilligers
-          Gastvrouw/man van de bibliotheek op afgesproken openingstijden
-          Opruimen van materialen
-          Kinderen/ouders wegwijs maken
-          Kinderen helpen bij het uitzoeken en uitlenen van de materialen
-          Kinderen stimuleren zoveel mogelijk zelf te doen
-          3 tot 5 keer per jaar deelname aan vrijwilligersoverleg
-          Administratieve handelingen m.b.t. collectie (gereserveerde materialen inboeken en retourneren, eventueel themaboeken zoeken)
-           
Minimale eisen:
-          Om kunnen gaan met computers en muis
-          Om kunnen gaan met kinderen
-          Enthousiast
-          Feeling met lezen/kinderboeken
Leesmediaconsulent verzorgt een scholing m.b.t. het systeem en de werking van de bibliotheek.

5.2 Vrijwilligersbijeenkomsten

Ø  De vrijwilligers krijgen een instructie van de leesmediaconsulent over de werkwijzen van de bibliotheek en schoolWise
Ø  De vrijwilligers hebben een keer per jaar een scholingsbijeenkomsten met alle vrijwilligers van alle bibliotheken op school. Deze bijeenkomst vindt iedere keer op een andere school plaats. Thema’s zoals welke soorten boeken zijn er en voor wie geschikt? Of Hoe help ik de kinderen in de bibliotheek?, komen aan de orde.
Ø  Een aantal keer per jaar een vrijwilligersoverleg op de lokatie

Geen opmerkingen:

Een reactie posten