8. Deskundigheidsbevordering

Open Boek: opleiding tot leescoördinator

Meer eenheid in het leesonderwijs

De cursus Open Boek heeft als doel om leerkrachten te scholen om de taak van leescoördinator op de eigen school vorm te geven. Als op iedere school twee leerkrachten deze taak toebedeeld krijgen werkt dat het meest efficiënt.

De taak van een leescoördinator is erop gericht meer eenheid in het leesonderwijs te brengen vanuit het perspectief van de leesbevordering: leesbeleving en leesinteresse. Een goed functionerende schoolbibliotheek, met zowel fictie als non fictie, is de spil waar het leesonderwijs om draait.

De cursus bestaat uit vier studiebijeenkomsten van twee en half uur afgewisseld met huiswerkopdrachten. De slotopdracht van de cursus betreft een plan voor het op een hoger niveau brengen van de leesbevordering op school.

Bijeenkomst 1: Voorlezers en 'nalezers'

    Profiel leescoördinator

    Leesbevordering in het basisonderwijs

    Soorten boeken en genres

    Geschiedenis van de jeugdliteratuur

Bijeenkomst 2: Van Pudding Tarzan tot Matilda

    Drie dimensies van lezen

    Literaire kenmerken en competenties

    Stimuleren van leesbeleving: het pizzamodel voor leesbevordering en de werkwijze

    van Aidan Chambers

    Specifieke werkvormen voor leesbeleving

    Leesbevorderingsactiviteiten en de doorgaande leeslijn

Bijeenkomst 3: Nieuwsgierig?

    Drie categoriën informatieve boeken

    Een nieuwe aanpak voor leesinteresse: spreekbeurten en werkstukken

    Specifieke werkvormen

    De relatie tussen begrijpend lezen en presentaties

    De relatie tussen Voortgezet Technisch Lezen en leesbevordering 1

Bijeenkomst 4: Een hele bibliotheek voor één boek

    De relatie tussen Voortgezet Technisch Lezen en leesbevordering 2

    Moeite met lezen en toch leesplezier

    Het lezen thuis stimuleren

    De schoolbibliotheek als motor van de leesbevordering

    Professionalisering en begeleiding van het team

    Leescultuur op school

    Schoolleesplan

Iedere school die start met de Bibliotheek op School kan gratis twee leerkrachten laten deelnemen aan deze cursus.

Netwerkbijeenkomsten

Twee keer per jaar worden er netwerkbijeenkomsten georganiseerd voor de leescoördinatoren. Hier kunnen de leescoördinatoren inspiratie halen voor hun taak op school, uitwisselen met andere scholen en hun kennis up to date houden.

Algemene introductie de Bibliotheek op school en schoolWise voor leerkrachten, leerlingen en vrijwilligers

Bij aanvang van de Bibliotheek op School zullen door de leesmediaconsulent korte trainingen gegeven worden over het gebruik en de toepasbaarheid van schoolWise en de bibliotheek.

Dit kan op verschillende manieren:

Ø  Teambijeenkomst met schoolbrede uitleg

Ø  Bouwcoördinatoren of een andere geselecteerde groep leerkrachten die het doorgeven aan de andere leerkrachten (teach the teacher)

Ø  Leescoördinatoren krijgen de instructie en geven het verder door

Ø  Instructie in de groepen, klassikaal

Ø  Instructie van de leerlingen door middel van een onlineworkshop

Ø  Instructie van een geselecteerd groepje leerlingen die het doorgeven in de groep.

Ø  Instructie en uitleg aan de vrijwilligers

Vrijwilligersscholing